济二矿通风工区针对高温多雨、天气炎热、职工思想浮躁、安全管理压力大等不利因素,采用丰富多彩的内容、简单灵活的方式,在职工安全教育中增加品种、改变花样、变换口味,精心烹制安全教育套餐,有效提升了职工的安全意识,增强了安全防范能力,规范了职工的操作行为,为安全生产奠定了基础。 N<_=s|cH
39j$sS2
烹制安全学习培训餐。该工区充分利用班前班后会、“每日一题”、“四个活动日”等形式,及时宣传矿、公司及上级一系列安全指示精神,牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识,认真制定实施职工安全教育培训规划,重点学习操作规程、必知必会知识和岗位安全确认、安全风险评估知识,让职工详细了解本岗位存在的危害及事故预防、处理措施等,增强职工对事故的处理、应变能力。坚持“每月一考”、“每季一评”方式,开展《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》等专项培训考试,认真落实特殊工种理论和实操培训,解决工学矛盾,实现重心下移、关口前移,增强安全教育培训的时效性、针对性。 sSy<8CE5
/]$7NL
烹制案例“角色换位”餐。他们将事故案例警示活动作为职工安全教育的一项长期重点工程来抓,明确职责分工,严细措施落实。坚持开展“每旬一案”、“事故案例班班讲”、播放案例警示教育片等活动,把事故案例剖析教育纳入到职工教育培训的必修课程,将岗位事故案例警示教育活动经常化、制度化。结合工作实际,创新开展“角色换位”大讨论活动,引导职工将自己置身于典型事故案例之中,换位思考“假如我在现场,将如何处理现场问题”、“假如遇到同样的问题,自己是否会犯同样的错误”,让职工透过事故案例从中吸取教训,纠正个人不良工作习惯,真正了解“哪些是正确的行为、哪些是错误的行为,事故的深层次原因是什么”,增强安全教育效果。 Z@i<LON&
i$!,k
烹制岗前“提醒防范”餐。他们将案例警示教育与安全风险预控管理有机结合,创新实施“岗前提醒”教育。要求区队值班人员在召开班前会时,根据上班工作施工和现场实际情况,对现场可能出现的安全隐患、薄弱环节等进行重点提醒安排、明确防范措施。上岗前,带班管理人员有针对性地用类似的案例提醒职工,教育当班职工吸取教训,做好自主保安和互助保安工作,增强安全教育的针对性和实效性,使职工远离“三违”,杜绝现场事故的发生。(王东明) gX&(zb
|
一共有 1 条评论