创新型班组课堂

商店打烊 t/F~"zX~  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 r? u6KVCS  
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[size=3]参加人数:随意 g!W,$gmE*0  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 w}jSNCcH  
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[size=3]工具 E|^%gt;n?O  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) ;EF_g9#V  
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2.    讲师用题目(见附件) qZB@
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[size=3]讲师向各学员说明: =xc0X  
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ð讲师将故事向学员念一遍; NCcT_@-  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; n2Ex^`by  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 <d)tyET
 
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ð讲师将故事发给学员； $z*<
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 S2 Ag  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 nn!P!ZI^  
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[size=3]共同讨论 N&e+v\wNf  
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论题可以是 e3. CY[0  
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l你对交流是否有新的认识 ?-2T0{l  
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l对人的听的能力是否有什么感想 ?3k`,I  
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[size=3]参考 N>zlXa&  
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这一游戏可用在 5C6(HwQb[  
E0o2.A3  
l交流技能 NLyV8]Is6  
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整个练习需时20分钟左右 ~i/E<Ukz  
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附件一 L
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 kx&FVYGn"  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 vLi4S`w  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 /V7HCn]  
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