日历

2025 - 2
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728 
«» 2025 - 2 «»

日志分类

存 档

日志文章


2014-07-24

诸葛亮给你上的人生十堂课

图片:


诸葛亮字孔明,琅琊(今山东省沂南县)人,是中国三国时代著名的政治家及军事家,也是古代著名的智者。 {c}?fkQ"  
     0N S:6  
    诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智能,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。年青时听人说:「真正的智能,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 VH"6yEvq  
    "QOl\ >  
    让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: Ac0&B]CEB  
    第一课:宁静的力量 Vz?P0LG q  
K UO)68K|  
    第二课:节俭的力量 gFg ^pq8/  
:KTY`NeCxb  
    第三课:计划的力量 8};FF;u#c  
e*-z;Ej  
    第四课:学习的力量 *vI;}+!  
Gt"%g/V|HZ  
    第五课:增值的力量 5tX; Xar  
4&!87"@  
    第六课:速度的力量 w h\;\of?  
`VG6%d  
    第七课:性格的力量 HQ&|R[|;  
6j2T  
    第八课:时间的力量 X +h5+H  
K oL  
    第九课:想象的力量  kKIT1  
Be8PIfXcZ  
    第十课:精简的力量 (;1H t_  
    b2<rWRsxv  
    诸葛亮给子书 @q_?eXad  
    b~5>Z)  
    夫君子之行, ]wSPu@bjGn  
p&0w0*@  
    静以修身,俭以养德; $.Mx''  
mo,5/lC  
    非澹泊无以明志, iH'AYX7M{  
"l&J96  
    非宁静无以致远。 $[5@c(J  
;.]<\*pex;  
    夫学须静也, _X*| (u  
]e.~*5pZ  
    才须学也; <`sUM! Gg  
    非学无以广才, n3<"d 5H  
T2MWXUBu  
    非志无以成学。 KSa1id@  
8 g>)S1t  
    怠慢则不能励精, TL&^E1ePB  
(1!c% +A  
    险躁则不能冶性。 S5 IQ_G,  
c=3`S/WT  
    年与时驰,意与岁去, ??u`$qlX  
, Dx7>|\_  
    遂成枯落,多不接世。 =GFROTzp~O  
#{H{.xv]  
    悲守穷庐,将复何及! 6`#\2=`xi  
    FL7bvYw,  
    第一课:宁静的力量 7i*#wwaVd  
    「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? Kn_ tClhQv  
    ^ /1I =$  
    第二课:节俭的力量 OJ<,y2Y  
ieGt~qE  
    「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? MfI 8u  
    |?5I6 X6=j  
    第三课:计划的力量 rs#VzPB  
Mfe0aoE  
    「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? G?q2kiczT  
    &W63a  
    第四课:学习的力量 mXiSu@4d  
Sx(yWwQ!)  
    「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? \4*{+JF?A  
    ])R1&^K  
    第五课:增值的力量 Y0+1HH&e  
'= 9ev.   
    「非学无以广才」、「非志无以成学」。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? GYZa<R)H  
    第六课:速度的力量 y )68DK0  
|~8:queW4d  
    「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? $u?W~A\'w  
    NU<U Qr;&  
    第七课:性格的力量 NRY6T3l  
s_;Ild,  
    「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? +>*z w@zdC  
    V[-Y\"h '  
    第八课:时间的力量 Xp/~A=%irl  
* I>-OGg$  
    「年与时驰」、「意与岁去」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗? nf-JyU!u  
    .16rhK^~<  
    第九课:想象的力量 jN"_]] 2  
Okx:Cvf?  
    「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢? ZM0 8  
    T?g$Cs\s  
    第十课:精简的力量 y=}DQ]:1j  
NkDc#N\  
    以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗? ^j0}~h@H  
    omBk-h( L1  
    从以上的十堂课之中,你能够找到一点启发吗?在逆境中,我衷心替您打气,可以给我电子邮件,和我分享你的境况,我乐意给你响应。也请你百忙之中静下来,以往后的题目向你的人生提问,在改变中不断改善。最后衷心祝福您 「人生攻守、贵乎奋斗」。 }E=hNo+  
    p&dzk!F|  
    不要问:「自己得到些什么?」 ^<Gs>X{b  
k+J&> J  
    应该问:「自己付出过甚么?」 A\GW!)&l  
    不要问:「自己的地位如何?」 [X-tuj&  
rG|!h~Ly  
    应该问:「自己的心地如何?」 QK(tX" k C  
    不要问:「自己有甚么信仰?」 8l)"Y<@x  
wq `4=  
    应该问:「自己有甚么善行?」 4!]D lCL|  
<&xsyhkM   
    不要问:「自己是否有学问?」  #FeNa   
    应该问:「自己是否有行动?」 g_1L>f2nq  
    不要问:「自己会怎样离世?」 ;vgRQzC!$  
J?u!8AieZa  
    应该问:「自己怎样生活过?」


类别: 无分类 |  评论(1) |  浏览(12986) |  收藏
一共有 1 条评论
登高的温石 2014-07-24 17:52 Says: