年轻的时候,人更聪明。22岁时,我便知道自己需要什么和喜欢什么。而在军队服役两年后,我知道自己对户外的了解足够用一辈子。别人对大自然的美景着迷时,我决定打起背包回到大学,在俄亥俄的鲍林格林州立大学继续最后两年的学业。我宁愿上体育课,也不愿走进野外了。 6j*Ix7
而后,我进入最后半学期,忽然发现自己离毕业还少了一门理科的学分。 -+^s-AucF
“选修鸟类学怎样?”我的学业导师提出建议。 oc p>QFyrO
“昆虫?”我询问。 06Z
dI-
“鸟类。”他回答,“我知道这门课就是去玩。” g#VWR
A[P
结果证明,这门课不仅是走进丛林即可。“这里是你的阅读书目、测验目录和野外实习的目录。”胖乎乎的埃弗雷特·迈尔斯教授说。我端详那张纸,不禁大吃一惊。每周考试一次,有十多本书要读,野外实习要去一百公里内的每个湖泊、湿地、沼泽、自然保护区。更要命的是:所有公共汽车在早晨5点发车。“午夜就要起床啊!”我满腹怨气地对同学说,“咱们需要准备矿灯了。” 5+'n;vh
我发现这门课简直无法容忍。我怀疑有谁会关心鸡鹰和条纹鹰相互之间是否一模一样,只有迈尔斯教授极为关心。谁会去管皇苇鹪鹩生有白色眉头条纹并鸣叫出“茶壶,茶壶,茶壶”的声音,而普通的鹪鹩有着柔和的眼圈并发出刺耳的咕噜声呢?迈尔斯教授却趴在里斯德林平地的一个管道里,给鹪鹩的叫声录音,设法模仿出来。 n
F'P]VJL
他想尽一切办法,把他对大自然的热爱灌输给学生们。为了说明野鸭如何拍打翅膀,他如同风暴中的风车般舞动着短而粗壮的手臂。为了让我们联想出鹗怎样在大树或高杆的顶部建造精致的巢穴,他蹦到一把椅子上,发出鹗粗声的大叫。还有一天,他设法说明翠鸟潜水捕鱼的方式,双手合在脸前,跑着穿过教室,不顾一切地奔向垃圾桶——然后做了一个不可思议的飞跃动作,接着跳起了美洲鹤的交欢舞。 JoJ*Ui~,H
迈尔斯教授并不只是模仿鸟类,他对鸟儿们更多的是诗意。“它们的鸣叫具有激发灵感的序曲,是它们美妙的十四行诗。”他声称,“而且,你若是只观察它们一个季节,只研究它们一个学期,它们就会偷走你的心,给你一生的享受。” R))G8y[3#
当我们穿越森林、沼泽、草原时,他利用渊博的知识,不断地测试我们。“什么鸟用这种植物编制自己的巢穴?”他指着一种多刺的蓟问道。答案是:如同蓟花冠毛的金翅雀。在看到鸟喙在树皮上啄出的孔时,他就想知道树的名字,什么鸟在上面啄出了孔,为什么鸟要在上面打洞。 {Sbs'm
让我惊讶的是,我通过了这门课,顺利毕业——还最终带走了我的鸟类指南和双筒望远镜。从迈尔斯教授的课中,我获得的唯一好处,似乎是收集了有关他古怪行为的故事,还有我玩笑地称之为“我上过的最没有价值的一门课”。我讲述这段经历,总会把朋友和同事们逗笑。 DpLE~i+s7
往后的日子,便是结婚生孩子,另外就是我发誓终身都不放弃的户外露营。跟家人在一起,我发现了以前错过的生活。我们共同学会了识别植物、昆虫、化石、花朵、星星、树木,当然不会少了鸟类。迈尔斯教授的课过去好几年了,却如同水和面包般不可或缺。 23& |