创新型班组课堂

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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 2)N)b`P@  
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参加人数:随意 >ootE98Ug  
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学员练习时间:3分钟 !U>y}-0Y9'  
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工具 d 
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1. 一张指令图; b Y#EUkR  
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2. 各学员一张A4白纸. r$l$49n  
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讲师向各学员说明: $ /7~H6w^\  
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请一位学员上台; 'hzf!W ev  
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描述纸上的图形; T&WkuRV  
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台下的学员根据描述画图; ykG%KB"4R  
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限时三分钟完成; psz MZ'uV  
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在游戏过程中不能交流。 8lP~);A@  
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共同讨论 *JNb4  
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论题可以是 o`Uan   
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 单方面的语言交流会有什么问题 `(Z&:&|i  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 @[U3zn  
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参考
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这一游戏可用在 >1#p.qr@-  
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 交流技能 *xN J  
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 授权 wV`T`Bph  
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整个练习需时15分钟左右 Pxo5xtH7$  
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附件 GG0' aS  
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