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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 v~\IrDI ^)  
b|Bgk}7RL,  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 .,{?P_TH/  
"k=d*%Lb0  
f]_sIZ  
g%G72sV  
参加人数:随意 *32eu\p!_  
6[N94J]  
*\|pC(eGH  
bBXoxgY q}  
学员练习时间:3分钟 6A.;N *  
{2iQ&A)?b  
"a}m-CLi!  
~6:~DhEc  
工具 'A#drUv  
O5n|  
1. 一张指令图; e5(W6?vNIF  
eiE#p  
2. 各学员一张A4白纸. rgq&?nGW'  
Z/]oHh &  
讲师向各学员说明: N)Q]U?|&`  
pk[)k"P7Y  
请一位学员上台; Vt>>doVs_W  
1ke1yC{x  
描述纸上的图形; N(N0Rih j  
x'NUx)u<  
台下的学员根据描述画图; ".V5uaY:  
OeZi@D\Rz  
限时三分钟完成; 52c2Tv9t  
t]v1IhP9  
在游戏过程中不能交流。 GI)@F(7Oz  
{dmZh'D2|#  
共同讨论 v7 NU5TGv?  
A*d}D[(O  
论题可以是 h&"T_[6?  
=PVcln?54  
 单方面的语言交流会有什么问题 E[k.P97-45  
P2)/R1W  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 4=;z> E  
9S=\z+h$  
5/-MF_*  
R2j y.  
参考 LjP1X%:;  
2 `5*;a8  
这一游戏可用在 F{Sgf]y:  
$R(Av,m?  
 交流技能 /(8 $DG  
Rg5:H:  
 授权 1:a#,'  
$+?%#9m;  
整个练习需时15分钟左右 Z2) &)l  
Ef^@J% w]J  
附件 wbN/B`/:;  
&F) 6:YLCG  
Pb~dJJNCM  
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F(e|rbm  
t5F*?H&+  
qa,oxuX  
Q,GNo)t&e  
GM(_Lr#,  
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